Lorem ipsum dolor sit amet...
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА I -III СТУПЕНЕЙ №1
ФИЛИППСКАЯ ЕЛЕНА МИХАЙЛОВНА
Учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории ош№1
г.Ясиноватой Донецкой области, учитель - методист.
Педагогический стаж работы - 30 лет.
Проблема, над которой работает: "Развитие творческой компетентности учеников на
уроках словесности. Информационно -коммуникационная компетентность учителя
русского языка и литературы".
ПРОКОПЕНКО ОКСАНА НИКОЛАЕВНА
Учитель русского языка и литературы I квалификационной категории ош№1
г.Ясиноватой Донецкой области, старший учитель.
Педагогический стаж работы - 10 лет.
Проблема, над которой работает: "Развитие творческих способностей учащихся на
уроках русского языка и литературы".
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА I-II СТУПЕНЕЙ №2
ЖЕРНЯК ВАЛЕНТИНА ДМИТРИЕВНА
Учитель русского языка и литературы I квалификационной категории ош №2
г.Ясиноватой Донецкой области.
Педагогический стаж работы - 25 лет.
Проблема, над которой работает: "Развитие творческих способностей учащихся
на уроках русского языка и литературы".
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА I-III ступеней №3
ПАРХОМЕНКО АННА АЛЕКСАНДРОВНА
Учитель русского языка и литературы квалификационной категории специалист ош№3
г. Ясиноватой Донецкой области.
Педагогический стаж - 1,5 года.
Проблема, над которой работает: "Инновационные технологии на уроках русского языка и литературы".
ПАДАЛКА НАТАЛЬЯ ИВАНОВНА
Учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории ош№3
г.Ясиноватой Донецкой области.
Педагогический стаж - 40 лет.
Проблема, над которой работает: "Развитие творческих способностей учащихся
на уроках русского языка и литературы".
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА I-II СТУПЕНЕЙ №4
КАРАЩУК ГАЛИНА ВИТАЛЬЕВНА
Учитель русского языка и литературы I квалификационной категории ош№4
г.Ясиноватой Донецкой области.
Педагогический стаж работы - 29 лет.
Проблема, над которой работает: "Развитие компетентности продуктивной
творческой деятельности".
ПОЛОСКОВА ВИКТОРИЯ АНАТОЛЬЕВНА
Учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории ош№4
г.Ясиноватой Донецкой области, старший учитель.
Педагогический стаж работы - 30 лет.
Проблема, над которой работает: " Сущность учебного диалога как своеобразная
форма общения с целью реализации задач обучения и воспитания учащихся".
БОРИСЕНКО НАТАЛЬЯ ФЕДОРОВНА
Учитель русского языка и литературы ош№4 г. Ясиноватой Донецкой области
квалификационной категории специалист.
Педагогический стаж работы - 23 года.
Проблема, над которой работает учитель: "Литературное краеведение
как объект кружковой работы в школе".
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА I-II СТУПЕНЕЙ №5
АНДРУЩЕНКО ВЕРА ИВАНОВНА
Учитель русского языка и литературы I квалификационной категории ош№5
г.Ясиноватой Донецкой области.
Педагогический стаж работы -34 года.
Проблема, над которой работает: " Развитие жизненных компетенций
учащихся на уроках русского языка и литературы".
АВЕРИНА ЕЛЕНА МИХАЙЛОВНА
Учитель русского языка и литературы I квалификационной категории ош№5
г.Ясиноватой Донецкой области.
Педагогический стаж работы - 29 лет.
Проблема, над которой работает: " Развитие творческих способностей
учащихся на уроках русского языка и литературы".
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА I-III СТУПЕНЕЙ №6
ЛЕВЧЕНКО ЕЛЕНА ЯКОВЛЕВНА
Учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории ош№6
г.Ясиноватой Донецкой области, учитель - методист.
Педагогический стаж работы - 16 лет.
Проблема, над которой работает: "Формирование самообразовательной
компетентности учащихся на уроках русского языка и литературы".
ПРЯДКО АЛЕКСАНДРА ГЕОРГИЕВНА
Учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории ош№6
г.Ясиноватой Донецкой области, учитель - методист.
Педагогический стаж работы -21 год.
Проблема, над которой работает: " Внедрение ИКТ в процесс изучения
русского языка и литературы".
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА I-II СТУПЕНЕЙ №7
БАРАНОВА ТАТЬЯНА НИКОЛАЕВНА
Учитель русского языка и литературы I квалификационной категории ош№7
г.Ясиноватой Донецкой области.
Педагогический стаж работы - 29 лет.
Проблема, над которой работает: "Внедрение проектных технологий
в процесс преподавания литературы".